El Gran Teatre del Liceu ha posat en marxa una nova edició del projecte educatiu «Liceu als centres» al Pallars Jussà, el Pallars Sobirà i l’Alta Ribagorça, amb la participació de sis centres educatius. La iniciativa pretén apropar la música i les arts escèniques als infants de les comarques rurals i de muntanya, facilitant l’accés a experiències culturals que habitualment es concentren als grans equipaments de Barcelona.
Després de l’experiència desenvolupada el curs passat a l’Alt Urgell, el programa amplia la seva presència al territori pirinenc amb una proposta que implica els equips docents i les comunitats educatives durant tot el curs escolar.
El projecte va començar entre el 21 i el 24 d’octubre amb les primeres sessions de formació del professorat, que han tingut lloc als mateixos centres participants.
Sis centres educatius de tres comarques
A l’Alta Ribagorça hi participen l’Escola Ribagorçana, del Pont de Suert, i la Zona Escolar Rural (ZER) Alta Ribagorça, que agrupa diferents escoles rurals del territori.
Pel que fa al Pallars Jussà, formen part del projecte l’Escola Maria Immaculada i l’Escola Valldeflors, de Tremp, així com l’Escola Els Raiers, de la Pobla de Segur.
Finalment, al Pallars Sobirà, hi participa l’Escola Àngel Serafí i Casanovas, de Sort.
La proposta no es limita a oferir activitats musicals puntuals, sinó que busca incorporar les arts escèniques a la programació educativa habitual. Per aquest motiu, els docents reben formació i recursos per treballar la música, el teatre i l’expressió artística de manera transversal amb altres àmbits del coneixement.
Les primeres sessions han servit per preparar el treball que es desenvoluparà al llarg del curs i establir les bases dels projectes interdisciplinaris que cada escola adaptarà a les seves necessitats.
Apropar la cultura als infants que viuen lluny dels grans equipaments
«Liceu als centres» forma part del programa LiceuAprèn, una iniciativa del Gran Teatre del Liceu que promou la vinculació entre les arts escèniques i el sistema educatiu a partir del treball compartit al voltant d’un espectacle.
Un dels seus objectius és reduir les barreres territorials d’accés a la cultura, especialment en aquells municipis que es troben allunyats dels grans teatres i equipaments artístics del país.
A través del projecte, la música i les arts escèniques es converteixen en recursos per treballar la creativitat, l’expressió, la participació i la relació entre diferents matèries escolars.
La iniciativa també pretén establir vincles més estables entre les escoles rurals i les institucions culturals, de manera que l’accés a aquestes experiències no depengui exclusivament de la proximitat geogràfica als grans centres urbans.
Una iniciativa que continua estenent-se pel Pirineu
La nova edició dona continuïtat al treball desenvolupat durant el curs anterior a l’Alt Urgell, on alumnes de diferents centres van participar en activitats vinculades al Liceu.
Ara, l’arribada del projecte als Pallars i l’Alta Ribagorça permet ampliar aquesta experiència a nous municipis i comunitats educatives.
El programa compta amb el suport del Programa de Cultura i Educació de la Generalitat, impulsat conjuntament pels departaments de Cultura i d’Educació i Formació Professional, amb l’objectiu d’integrar les pràctiques artístiques en els processos d’aprenentatge.
Amb aquesta nova edició, sis centres educatius pirinencs podran desenvolupar durant el curs un projecte compartit amb una de les principals institucions culturals de Catalunya, contribuint a ampliar les oportunitats educatives i artístiques de l’alumnat que viu als territoris rurals i de muntanya.
